Ensemble, ouvrons les portes de l’excellence
Présentation
Ce Fonds s’inscrit dans la continuité d’actions entreprises depuis 2006 au Lycée Henri-IV par l’actuel Proviseur Monsieur Patrice CORRE. Promouvoir plus de diversité pour plus d’égalité des chances au sein de l’école Républicaine n’est pas un sujet nouveau. Mais certains acteurs sont plus innovants et précurseurs que d’autres : c’est le cas du Lycée Henri-IV.
Depuis 2006, Monsieur Patrice CORRE et un groupe de professeurs ont mis en place une structure inédite : la Classe Préparatoire aux Etudes Supérieures (CPES). Cette classe a permis à des élèves méritants issus de milieux modestes (une trentaine chaque année) d’accéder à des formations sélectives les plus exigeantes (comme les Classes Préparatoires aux Grandes écoles). Car dans certains milieux peu favorisés, les jeunes « talents » sont souvent peu informés des codes d’accès à ces filières de haut niveau. Et, limités financièrement pour se lancer dans des études longues et coûteuses, ils « échappent » à des établissements scolaires d’excellence comme le Lycée Henri-IV, ou s’en excluent d’eux-mêmes par ce que l’on appelle « l’autocensure scolaire ».
Chaque année, depuis 8 ans, des aides diverses ont donc été apportées à des élèves méritants, brillants, issus de ces milieux modestes. Ponctuellement, il a été fait appel au mécénat pour financer des bourses, des ordinateurs portables, des stages linguistiques… La part des boursiers initialement de 8% atteint désormais 30%, sans baisse des taux de réussite aux concours : cette année, le Lycée Henri-IV a obtenu des résultats remarquables aux concours d’entrée des Grandes Écoles (ingénieurs et management).
Avec ce constat, il devenait nécessaire de pérenniser ce dispositif, en créant une structure juridique dédiée à la collecte de fonds pour le financement de ces projets. Autour de Monsieur Patrice CORRE, un groupe de bénévoles a entrepris de créer un Fonds de dotation.
Une vocation sociétale : promouvoir l’ouverture sociale au sein de la Cité scolaire Henri-IV
Les actions du Fonds se déclineront à travers deux types de réalisations :
- la promotion d’une plus grande égalité des chances en faveur de jeunes méritants issus de milieux modestes, en leur permettant d’accomplir leurs études dans un établissement scolaire d’excellence, la Cité scolaire Lycée Henri-IV ;
- l’amélioration et l’adaptation du cadre d’études de ces élèves au sein de la cité scolaire Lycée Henri-IV.
Témoignages
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Actions
Nos perspectives pour l’année 2014-2015 : financer des bourses, des stages linguistiques et culturels.
Dès le début de l’année 2015, de premières bourses seront distribuées. Le Comité des Sages sera chargé de fixer les règles d’attribution. Nous envisageons également pouvoir financer des stages de langue anglaise (la maîtrise d’une langue vivante est un atout déterminant dans la réussite d’études supérieures et d’une future insertion professionnelle). Nous pensons également permettre l’accès à des rendez-vous culturels de référence (Opéra de Paris, théâtres, concerts, musées…).
Gouvernance
Une organisation simplifiée reposant sur des bénévoles répartis en quatre instances.
L’organisation du Fonds a été conçue de façon à minimiser les frais de fonctionnement et garantir la meilleure réactivité dans ses interventions dans un souci d’éthique et de collégialité des décisions.
Fondateurs
Joël BENARROCH
Julie BOUVRY
Patrice CORRE
François ESCOUBE
Véronique FRANZINI
Sophie GIOVACHINI
Christophe LE BLANC
Christian LIXI
Catherine PELEGE
Brigitte PRIEUR
Paul THEVENIN
Association des Anciens Elèves du lycée Henri IV
Conseil d’administration
Joël BENARROCH
Patrice CORRE
Marc LAMBRON
Christophe LE BLANC
Christian LIXI
Christian MONJOU
Denis OLIVENNES
Catherine PELEGE
Guillaume POITRINAL
Brigitte PRIEUR
Paul THEVENIN
Bureau
Christian LIXI
Patrice CORRE
Catherine PELEGE
Brigitte PRIEUR
Joël BENARROCH
Christophe LE BLANC
Le Fonds est également doté de deux structures consultatives :
Comité des Mécènes
Il donne son avis au conseil d’administration, de sa propre initiative ou sur demande de celui-ci, sur les questions générales concernant l’appel à dons, les relations entre le Fonds et les donateurs, l’impact des projets financés, les modes d’utilisation des fonds, les comptes-rendus aux donateurs, l’expression de la gratitude du fonds, les conventions entre les donateurs et le fonds, notamment.
Conseil des Sages
Il émet des réflexions et des propositions, de sa propre initiative ou sur demande du conseil d’administration.
Contact
Pour contacter le fonds
Adresse postale
Fonds de dotation Lycée Henri-IV
23, rue Clovis
75005 Paris
Pour contacter directement le bureau
Christian LIXI
Président
Patrice CORRE
Vice-Président
Joël BENARROCH
Trésorier
Christophe LEBLANC
Trésorier-Adjoint
Catherine PELEGE
Secrétaire
Brigitte PRIEUR
Secrétaire-Adjointe
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Entreprises ou particuliers, vous pouvez nous aider
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ACTIONS
Bourses d’études 2017-2019
Le Fonds de dotation va conduire 3 types d’actions :
1°) Financement de bourses d’études sur critères sociaux et de mérite
– au bénéfice d’élèves inscrits en 1ère année des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles. Ces bourses seront attribuées pour deux années.
– Au bénéfice d’élèves du second cycle : quelques bourses ponctuelles
2°) Financement, sur critères sociaux et de mérite, de stages linguistiques et d’activités culturelles pour des élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles et pour des élèves du second cycle
3°) Développement d’un programme de développement de moyens numériques en faveur de l’égalité des chances : mise à disposition gratuite de liseuses (avec prise en charge des droits d’auteur) permettant un accès à toutes les bibliographies conseillées par les professeurs. Bénéficiaires : élèves de CPGE boursiers, élèves du 2nd cycle issus de la cordée « Tremplin » ou de collèges de REP.
Dossier de demande de bourse CPGE (PDF)
Programme 2016-2017
Financement de bourses
Réuni le 23 novembre 2016, le Conseil des Sages a proposé l’attribution d’un plus grand nombre de bourses pour un montant total supérieur à celui des deux années précédentes.
Le bureau a validé ces propositions et a attribué
28 bourses, dont 26 pour 2 ans à des élèves de 1ère année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles, et 2 pour 1 an à 2 élèves de 2ème année se trouvant dans des situations personnelles particulièrement difficiles.
Ces bourses représentent un montant total de 50 % supérieur à celui des bourses distribuées en 2014-2015 puis en 2015-2016;
Montant de chacune de ces bourses : de 1 000 € à 2 500 € par an pour chaque étudiant aidé.
Ainsi à ce jour, 71 étudiants bénéficient (ou ont bénéficié) d’une bourse du Fonds de Dotation. Pour les 2/3 des élèves concernés, cette aide est venue compléter celle du CROUS, pour les autres, elle a compensé l’absence d’une bourse d’État.
Renforcement en langue anglaise
Lancée en février 2016, cette action s’est avérée tout à fait pertinente. Le bureau du Fonds a décidé de la reconduire en l’amplifiant, pour l’année 2016-2017.
Reconduction des ateliers hebdomadaires de langue anglaise pour des groupes de taille restreinte (groupes de d’environ 5 étudiants).
6 ateliers sont ouverts depuis la fin novembre 2016, soit 2 de plus qu’en 2015/2016.
Animation assurée par des « native speakers », à raison d’une heure par semaine pour chaque groupe, hors vacances scolaires.
Élèves concernés : ces ateliers s’adressent très prioritairement aux étudiants de 1ère année des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles manquant d’aisance et de confiance à l’oral et aux moyens financiers limités.
Actions culturelles
Pour les élèves boursiers des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles : des places pour des spectacles
45 places pour des spectacles donnés à l’Opéra Bastille
20 places, au Théâtre de Chaillot
Concert de musique à la Salle Cortot
Pour les élèves du 2nd cycle : aides financières pour les sorties culturelles
Remboursement du montant des places ou entrées correspondant aux sorties culturelles organisées par les professeurs.
Élèves bénéficiaires : élèves issus de la cordée de la réussite « Tremplin pour le Lycée » mise en place par le Lycée Henri-IV, élèves issus de quartiers difficiles (Réseau de l’Éducation Prioritaire), élèves boursiers. Au total, 122 élèves actuellement éligibles.
Participation au développement de l’utilisation des outils numériques nomades
Actions mises en œuvre
Contribution à l’équipement en liseuses, des bibliothèques du lycée qui peuvent aujourd’hui mettre 162 appareils à la disposition des élèves des Prépas et du 2nd cycle.
Ces liseuses permettent aux élèves bénéficiaires d’accéder gratuitement aux ouvrages des bibliographies conseillées par les professeurs.
Le Fonds prend totalement en charge le financement des droits.
Élèves auxquels ce prêt gratuit est offert :
- Élèves boursiers des CPGE (plus de 300 étudiants éligibles);
- Élèves du 2nd cycle issus de la cordée de la réussite « Tremplin pour le Lycée » mise en place par le Lycée Henri-IV, élèves issus de quartiers difficiles (Réseau de l’Éducation Prioritaire), élèves boursiers. Au total, 122 élèves éligibles.
Ateliers de préparation aux oraux des concours des Écoles de Management
Aux étudiants boursiers des CPGE littéraires.
Sensibilisation aux enjeux de la communication en situation d’entretien face à un jury ; rédaction des présentations personnelles ; simulations d’entretiens.
Nos actions concrètes en 2015 – 2016
>> Fiche de présentation des premières actions – (PDF)
Attribution de 43 bourses d’études
Entre 500€ et 2500€ pour des étudiant(e)s en classes scientifiques, littéraires et économiques.
Renforcement en langue anglaise pour 60 étudiants
À travers des stages au British Council et des cours de conversation avec des native speakers.
Invitation à des spectacles culturels
90 places pour des spectacles à l’opéra Bastille ou des concerts de musique classique à la salle Cortot.
Participation à la transition numérique de l’établissement
Avec le prêt de 162 liseuses aux lycéens issus des collèges et des Réseaux d’éducation prioritaires, lycéens et étudiants boursiers.
Ateliers de préparation aux oraux des concours des Écoles de Management
- Aux étudiants boursiers des CPGE littéraires
- 25 étudiants volontaires ont bénéficié de cette actions.
- Sensibilisation aux enjeux de la communication orale en situation d’entretien face à un jury ; rédaction des présentations personnelles ; simulations d’entretiens…
GOUVERNANCE
Une organisation simplifiée reposant sur des bénévoles répartis en quatre instances.
L’organisation du Fonds a été conçue de façon à minimiser les frais de fonctionnement et garantir la meilleure réactivité dans ses interventions dans un souci d’éthique et de collégialité des décisions.
Fondateurs
Joël BENARROCH
Julie BOUVRY
Patrice CORRE
François ESCOUBE
Véronique FRANZINI
Sophie GIOVACHINI
Christophe LE BLANC
Christian LIXI
Catherine PELEGE
Brigitte PRIEUR
Paul THEVENIN
Association des Anciens Elèves du lycée Henri IV
Conseil d’administration
Joël BENARROCH
Martine BREYTON
Patrice CORRE
Marc LAMBRON
Christophe LE BLANC
Christian LIXI
Christian MONJOU
Denis OLIVENNES
Gérard ORSINI
Catherine PELEGE
Guillaume POITRINAL
Brigitte PRIEUR
Bureau
Christian LIXI
Martine BREYTON
Patrice CORRE
Catherine PELEGE
Brigitte PRIEUR
Joël BENARROCH
Christophe LE BLANC
Le Fonds est également doté de deux structures consultatives :
Comité des Mécènes
Il donne son avis au conseil d’administration, de sa propre initiative ou sur demande de celui-ci, sur les questions générales concernant l’appel à dons, les relations entre le Fonds et les donateurs, l’impact des projets financés, les modes d’utilisation des fonds, les comptes-rendus aux donateurs, l’expression de la gratitude du fonds, les conventions entre les donateurs et le fonds, notamment.
Conseil des Sages
Il émet des réflexions et des propositions, de sa propre initiative ou sur demande du conseil d’administration.
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>> Télécharger le formulaire et modalités (PDF)
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- Bolloré
- WFS – Worldwide Flight Services
- Fondation Jean-Luc Lagardère
- Allianz
- FNAC
- Fonds Goélands sous l’égide de la Fondation pour l’Enfance
- Foncière du Rond Point
- Michaël Fribourg
- Association Amicale des Anciens Elèves du Lycée Henri-IV
- …
PRÉSENTATION
Le Fonds de dotation Lycée Henri-IV : une structure originale permettant de soutenir et renforcer les actions d’ouverture sociale, du projet du Lycée Henri-IV
Ce Fonds s’inscrit dans la continuité d’actions entreprises au Lycée Henri-IV par les deux proviseurs qui en assurent la direction depuis 2006, Monsieur Patrice Corre, et, depuis septembre 2016, Madame Martine Breyton.
Promouvoir plus de diversité pour plus d’égalité des chances au sein de l’école Républicaine n’est pas un sujet nouveau. Mais certains acteurs sont plus innovants et précurseurs que d’autres : c’est le cas du Lycée Henri-IV.
Au niveau des formations postbac : une formation innovante (la CPES intégrée au Cycle Pluridisciplinaire PSL-Henri-IV) et une ouverture sociale marquée dans toutes les formations
En 2006, le Proviseur et un groupe de professeurs ont mis en place une structure inédite : la Classe Préparatoire aux Études Supérieures (CPES). Cette classe a permis à des élèves méritants issus de milieux modestes d’accéder à des formations sélectives les plus exigeantes (comme les Classes Préparatoires aux Grandes écoles). Car dans certains milieux peu favorisés, les jeunes « talents » sont souvent peu informés des codes d’accès à ces filières de haut niveau. Et, limités financièrement pour se lancer dans des études longues et coûteuses, ils « échappent » à des établissements scolaires d’excellence comme le Lycée Henri-IV, ou s’en excluent d’eux-mêmes par ce que l’on appelle « l’autocensure scolaire ».
Formation ayant le label « cordée de la réussite », la CPES a eu, en matière d’ouverture sociale, un fort effet d’entraînement pour l’ensemble des classes préparatoires aux Grandes Écoles de l’établissement. D’avantage d’élèves ont candidaté à l’entrée et leur proportion s’est fortement accrue dans toutes les formations : la part des boursiers initialement de 8% s’établit, depuis 2010, entre 26 et 30%, les taux de réussite aux concours ont même été confortés.
Depuis la rentrée 2012, la CPES a évolué, s’intégrant au Cycle Pluridisciplinaire d’Enseignement Supérieur créé par le Lycée Henri-IV avec l’Université de recherche PSL (Paris Sciences et Lettres). Cette formation d’excellence innovante a permis d’augmenter très fortement le nombre de places ouvertes à des élèves issus de milieux sociaux modestes. (45 % des effectifs de chaque promotion qui sont passés en 4 ans, de 50 à 110 étudiants).
En Second Cycle : ouverture sociale et excellence
Les classes secondaires du lycée ont un recrutement régional élargi. Les élèves sont admis en fonction de la qualité de leur dossier scolaire et de leur motivation. Grâce à une cordée de la réussite liant le lycée à une vingtaine de collèges REP et des partenariats avec diverses fondations dont la Fondation de la Légion d’Honneur, « Un Avenir ensemble », on compte chaque année, à l’entrée en seconde, 12 à 15 % d’élèves issus d’établissements relevant de l’éducation prioritaire.
Le Fonds de dotation : une structure au service du projet d’établissement
Pour soutenir ces dispositifs, il a été fait appel au mécénat. Un soutien que la direction de l’établissement a souhaité renforcer et pérenniser en créant une structure juridique dédiée à la collecte de fonds pour le financement des projets mis en œuvre en faveur de l’ouverture sociale et de l’égalité des chances.
C’est ainsi qu’est né en 2014, grâce à un groupe de bénévoles réuni par le Proviseur, le Fonds de dotation Lycée Henri-IV, aujourd’hui présidé par un ancien professeur du lycée, Monsieur Christian Lixi.
Autonome par rapport à l’établissement, cet organisme est au service plein et entier de son projet pédagogique et éducatif, ce que garantit la place de droit réservée à son proviseur en titre, au sein de ses instances dirigeantes. C’est ainsi que, suite à sa nomination à la tête de la cité scolaire Henri-IV, Madame Martine Breyton a tout naturellement intégré le conseil d’administration et le bureau du Fonds, depuis la rentrée 2016.
Une vocation sociétale : promouvoir l’ouverture sociale au sein de la Cité scolaire Henri-IV
Les actions du Fonds se déclinent à travers deux types de réalisations :
- la promotion d’une plus grande égalité des chances en faveur de jeunes méritants issus de milieux modestes, en leur permettant d’accomplir leurs études dans un établissement scolaire d’excellence, la Cité scolaire Lycée Henri-IV ;
- l’amélioration et l’adaptation du cadre d’études de ces élèves au sein de la cité scolaire Lycée Henri-IV.
CONTACT
Pour contacter le fonds
Adresse postale
Fonds de dotation Lycée Henri-IV
23, rue Clovis
75005 Paris
Pour contacter directement le bureau
Patrice
CORRE
Président
Martine
BREYTON
Vice-Présidente
Christian
LIXI
Vice-Président
Joël
BENARROCH
Trésorier
Christophe
LE BLANC
Trésorier-Adjoint
Catherine
PELEGE
Secrétaire
Brigitte
PRIEUR
Secrétaire-Adjointe